| Tantárgy neve: | Lineáris algebra és diszkrét matematika II. P-ITMAT-0028B |
| Tárgyfelelős: | Lászlóffy András |
| Tantárgy oktatója: | Lászlóffy András |
| A tantárgy céljának rövid ismertetése: | A lineáris algebra és diszkrét matematika témaköreihez tartozó ismeretanyag átadásán keresztül a matematikai gondolkodás és absztrakciós készség fejlesztése, valamint az algoritmikus szemlélet, gondolkodásmód kialakítása. |
| Elsajátítandó elméleti ismeretanyag: |
- adjungált mátrix, mátrix inverzének számítása adjungálttal, homogén lineáris leképezések, magtér, képtér, dimenzió tétel, sajátérték, sajátvektor, homogén lineáris leképezések mátrixa, homogén lineáris transzformációk
- sajátérték, sajátvektor számítása a transzformáció mátrixával, bázistranszformáció, sajátbázis létezésének feltételei, transzformáció mátrixa a sajátvektorok bázisában, mátrixok diagonalizálása
- komplex számok; algebrai, trigonometrikus és exponenciális alakok; hatványozás, n. gyökvonás, egységgyökök struktúrája, primitív egységgyökök
- absztrakt vektorterek, euklideszi terek, Gram-Schmidt ortogonalizáció, ortonormált bázis létezése
- Boole-algebra, elsőrendű logika
- relációk, ekvivalencia reláció, rendezési reláció
- gráfelmélet: osztályozás, kézfogási tétel, skatulya elv, izomorfia, gráfbejárások, körök létezése, fák, részgráfok, feszítófák, minimális feszítőfák (Kruskal algoritmus, gráfok mátrixa, legrövidebb utak: Dijkstra algoritmus)
- gráfelmélet: síkbarajzolható gráfok, színezés, Hamilton-utak, körök
|
| Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag: | Az elméleti anyaghoz tartozó gyakorlati feladatok megoldása |
| A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | Á. Bércesné dr. Novák, Lineáris algebra (Az alapoktól az Euklideszi terekig). Budapest, Hungary: PPKE ePRESS, 2012. ISBN: 978-963-87311-9-7. R. Freud, Lineáris algebra. Budapest, Hungary: ELTE Eötvös Kiadó, 1998. ISBN: 963-463-080-4. Á. Bércesné dr. Novák, Elsőrendű logika, relációk, gráfok (egyetemi jegyzet). Budapest, Hungary: PPKE ITK. |
| A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | J. Gy. Obádovics, Lineáris algebra példákkal. Budapest, Hungary: Scholastica, 2009. ISBN: 978-963-244-168-9. V. Scharnitzky, Mátrixszámítás: Példatár. Budapest, Hungary: Műszaki Könyvkiadó, 2004. ISBN: 963-16-3060-9. P. Rózsa, Lineáris algebra és alkalmazásai. Budapest, Hungary: Tankönyvkiadó, 1991. ISBN: 963-18-3163-9. K. H. Rosen, Discrete Mathematics and Its Applications, 8th ed. New York, NY, USA: McGraw-Hill, 2019. ISBN: 978-1-260-09199-1. |
| Elmélet-gyakorlat aránya: | Elméleti óra óraszáma: 3 Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 3 + 0 |
| Az alkalmazott oktatási módszerek: |
- frontális előadás,
- táblás előadás és diavetítés vegyesen,
- gyakorlati feladatok bemutatása, diasor és animáció vetítése, értelmezése
|
| Az értékelés módja: | Kollokvium |
| Az értékelés kritériuma: | Aláírás feltételei:
- 1. zárthelyi dolgozat min. 50%-os eredménnyel
- 2. zárthelyi dolgozat min. 50%-os eredménnyel
- Pótzh-val mindkét ZH külön pótolható
Érdemjegy: írásbeli és/vagy szóbeli vizsga alapján.
- 50%-tól: elégséges
- 60%-tól: közepes
- 80%-tól: jó
- 90%-tól: jeles
Szóbeli felelet kritériumai:
- Az elégséges érdemjegyhez szükséges az alapfogalmak, definíciók és tételek hiánytalan és pontos ismerete.
- Közepes érdemjegyhez a kérdezett definíciókat és tételeket a hallgató pontosan megfogalmazza és érti, átlátja az összefüggéseket.
- Jó érdemjegyhez a kérdezett definíciókat és tételeket a hallgató pontosan megfogalmazza és érti, valamint a kérdezett tételeket bizonyítani is tudja.
- Jeles érdemjegyhez a hallgató a fentieken túl teljes mértékben átlátja a különböző témakörök közötti összefüggéseket, azokat magabiztosan alkalmazza akár új problémák esetében is.
|
| Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez: | Mérnökinformatikus alapképzés: A tantárgy továbbfejleszti a mérnökinformatikus képzéshez szükséges absztrakt matematikai, logikai és algoritmikus gondolkodást. A sajátérték-problémák, lineáris transzformációk, gráfelméleti modellek, relációk és Boole-algebra ismerete közvetlenül támogatja a hálózati rendszerek, algoritmusok, adatstruktúrák és formális informatikai modellek elméleti megértését és alkalmazását.
Molekuláris bionika mérnöki alapképzés: A tantárgy továbbfejleszti a molekuláris bionika mérnöki képzéshez szükséges formális, algoritmikus és strukturális gondolkodást. A gráfelmélet, relációk, Boole-algebra, lineáris transzformációk és sajátérték-problémák ismerete hozzájárul hálózati modellek, dinamikus rendszerek és biológiai kapcsolatrendszerek matematikai értelmezéséhez. |