RRF

RRF-2.3.1-21-2022-00004

Projekt címe: Mesterséges Intelligencia Nemzeti Laboratórium létrehozása és komplex fejlesztése (MILAB)   

• Projekt azonosító: RRF-2.3.1-21-2022-00004
• (Fő)kedvezményezett: Számítástechnikai és Automatizálási Kutatóintézet
• Konzorciumi partnerek:
  • Rényi Alfréd Matematikai Kutatóintézet
  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
  • Eötvös Loránd Tudományegyetem
  • Szegedi Tudományegyetem
  • Semmelweis Egyetem
  • Kísérleti Orvostudományi Kutatóintézet
  • Társadalomtudományi Kutatóközpont
  • Széchenyi István Egyetem
  • Pázmány Péter Katolikus Egyetem
  • Nemzetbiztonsági Szakszolgálat
  • Kincstári Informatikai Nonprofit Kft.
• A támogatás összege (100% intenzitás):  9 439 666 600 Ft, ebből PPKE: 185 000 000 Ft
• A támogatás mértéke: 100%
• Projekt megvalósítási időszak: 2022. március 01 – 2025. december 31.
• Témavezetők (PPKE): Dr. Cserey György Gábor, Dr. Horváth András, Dr. Koller Miklós és Dr. Novák Attila
• Rövid leírás:
  • A Mesterséges Intelligencia Nemzeti Laboratórium (MILAB) átfogó célja forráskoncentráció és -multiplikáció által Magyarország helyzetbe hozása napjaink egyik legfontosabb K+F+I területén, egyaránt erősítve az alapkutatási, az alkalmazott kutatási és az innovációs tevékenységet, azok szinergiáját és eredményességét, valamint elősegítve hazánk bekapcsolódási esélyét országhatárokon átívelő nagy projektekbe.
  • A MILAB céljai és feladatai:
    • Kiemelt alap és alkalmazott témák finanszírozása (publikációk, szabadalmak, létrejövő új ipari kapcsolatok, technológia transzfer);
    • Hálózatos működés kialakítása, szinergiákra építés az egyes szereplők között, kompetenciák képviselete piaci és nemzetközi projektekben;
    • Nemzetközi működésbe kapcsolás, összekapcsolt kutatói ökoszisztéma;
    • Forrás multiplikáció, kockázatos vagy magas társadalmi hasznosságú kutatások;
    • Koordináció a piaci és alkalmazási igények felé, demók és konferenciák szervezése.

RRF-2.1.2-21-2022-00014

• Kedvezményezett: Pázmány Péter Katolikus Egyetem
• Projekt címe: A PPKE gyakorlatorientált képzéseinek infrastrukturális- és készségfejlesztése
• Szerződött támogatás összege: 2 272 748 024 Ft
• Projekt futamideje: 2022.09.01-2026.04.30.
• Ismertető:
  • A koronavírus járvány olyan kihívások elé állította országunk és a világ társadalmi és gazdasági rendszereit, melyre hatékony választ közösen lehet adni. Magyarország Helyreállítási és Ellenállóképességi Terve (továbbiakban HET) olyan koncentrált válságkezelő intézkedéseket fogalmaz meg, mellyel lehetőségünk van a megfelelő irányba terelni fejlődésünket, így ismét a növekvő pályára állítani országunkat. Mind a HET, mind a felsőoktatási intézmények ágazati modernizációjára tett törekvések a felsőoktatás ágazati modernizációját teszik lehetővé, hogy a 21. századi digitális elvárásokhoz tudjunk igazodni. A digitalizációba és a zöld átállásba történő beruházások ellenállóbbá és fenntarthatóbbá teszik az országot, a modern, inkluzív és minőségi felsőoktatási rendszer pedig az országspecifikus ajánlásokra adnak választ.
  • Kiemelten fontos célunk, hogy a változó gazdasági és munkaerőpiaci követelményekre reagálni tudó, a versenyképességi potenciál kialakítására képes oktatási és innovációs kapacitásokat építsünk ki. A projektben megfogalmazott fejlesztési tervek szorosan illeszkednek a Nemzeti Intelligens Szakosodási Stratégia (S3) horizontális és vertikális célkitűzéseinek. Egyúttal ezen fejlesztési tervek megvalósítása az S3 terv három legfontosabb nemzetgazdasági prioritását is kiemelten támogatja: i) a gazdaság digitalizációját; ii) az élvonalbeli technológiák prioritást; és iii) az egészségi prioritást.
  • A Pázmány Péter Katolikus Egyetem kifejezett célja, hogy – nemzetközileg is elismert – magas színvonalú oktatási-kutatási tevékenységével, meghatározó szerepet alakítson ki a hazai felsőoktatás rendszerében szem előtt tartva, hogy az egyetem hallgatói olyan kurrens tudásra tegyenek szert, ami megfelel a 21. század elvárásainak. Az eddigi eredmények megtartásához, illetve továbbfejlesztéséhez folyamatos modernizálásra van szükség mind a képzési szerkezet, illetve az egyes képzések tartalma, mind az oktatási-kutatási tevékenységet támogató adminisztrációs háttér és infrastrukturális környezet tekintetében.
  • A sikeres modernizáció úgy lehetséges, ha mind a hallgatók, mind az oktatók digitális kompetenciáit fejlesztjük, illeszkedve ahhoz a fontos trendhez, hogy az egyetemek erősítsék a távolléti oktatás lehetőségeit is, amihez szükséges a tananyagok fejlesztése és az oktatásba direkt módon bevonható intelligens/digitális és multimédiás eszközök beszerzése, mellyel szinte maximálisan biztosítható a teljes kétirányú kommunikáció és a projekt alapú oktatás.
  • A projekt általános célkitűzése a Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar (BTK) valamint Információs Technológiai és Bionikai Kar (ITK) fejlesztésének biztosítása az alábbi irányokban:
    • a BTK és ITK képzéseit, illetve a PPKE összes karát közvetlenül segítő digitális infrastruktúra fejlesztése, digitális eszközök beszerzése és telepítése, felsőoktatási hallgatók és dolgozók digitális készségfejlesztése (a C főtevékenységhez illeszkedve),
    • a BTK és ITK gyakorlatorientált képzéseinek fejlesztése, hallgatói készségfejlesztése (a D főtevékenységhez illeszkedve).