Tantárgy adatlapja
Tárgy neve: Az ideg- és izomrendszer elektrofiziológiai vizsgálómódszerei
Tárgy kódja: P-ITBIO-0007
Óraszám: N: 2/0/2, L: 0/0/0
Kreditérték: 5
Az oktatás nyelve: magyar
Követelmény típus: Kollokvium
Felelős kar: ITK
Felelős szervezeti egység: Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Kar
Tárgyfelelős oktató:
Dr. Ulbert István
Tárgyleírás:
| Tantárgy neve: | Az ideg- és izomrendszer elektrofiziológiai vizsgálómódszerei P-ITBIO-0007 |
|---|---|
| Tárgyfelelős: | Ulbert István |
| Tantárgy oktatója: | Ulbert István |
| A tantárgy céljának rövid ismertetése: | Ezen a kurzuson a hallgatók megismerkednek az elektrofiziológia témakörével, a legfontosabb elvezetési technikákkal, valamint a bioelektromágnesség területei közötti összefüggésekkel. Megismerik az idegtudományi kutatásokban és a mindennapi klinikai gyakorlatban alkalmazott elektrofiziológiai technikákat és eszközöket, az EEG-mérés gyakorlatát pedig nem csupán elméleti példákon, hanem saját maguk által, laboratóriumi körülmények között elvégzett méréseken keresztül sajátítják el. |
| Elsajátítandó elméleti ismeretanyag: |
|
| Elsajátítandó gyakorlati ismeretanyag: | Az EEG mérés technikája:
|
| A 2-4 legfontosabb kötelező irodalom felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | D. L. Schomer és F. H. Lopes da Silva (szerk.), Niedermeyer's Electroencephalography: Basic Principles, Clinical Applications, and Related Fields, 7. kiad. New York, NY, USA: Oxford University Press, 2017. J. A. Jarratt, Essential Electromyography. Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2023. M. J. Brookes et al., „Magnetoencephalography with optically pumped magnetometers (OPM-MEG): the next generation of functional neuroimaging,” Phys. Med. Biol., vol. 67, 2022. |
| A 2-4 legfontosabb ajánlott felsorolása bibliográfiai adatokkal (szerző, cím, kiadás adatai, (esetleg oldalak), ISBN): | E. R. Kandel, J. D. Koester, S. H. Mack, és S. A. Siegelbaum (szerk.), Principles of Neural Science, 6. kiad. New York, NY, USA: McGraw-Hill Education, 2021. ISBN: 978-1-259-64223-4. L. R. Squire, D. Berg, F. E. Bloom, S. du Lac, A. Ghosh, és N. C. Spitzer (szerk.), Fundamental Neuroscience, 4. kiad. Waltham, MA, USA: Academic Press, 2012. ISBN: 978-0-12-385870-2. |
| Elmélet-gyakorlat aránya: | Elméleti óra óraszáma: 2 Gyakorlati óra és labor óra óraszáma: 0 + 2 |
| Az alkalmazott oktatási módszerek: | Előadás: hagyományos, frontális, elméleti előadás, vizuális és auditív szemléltetőanyagok (videók, animációk, szimulációk) használata, folyamatos kérdések a hallgatók felé Laborgyakorlat: protokoll alapján végzett önálló kísérleti munka, beleértve az EEG elektródok felhelyezését, az EEG elektród impedancia helyes beállítását, a pszichofiziológiai kísérlet elvégzését leírás alapján, a felvett adatok számítógépes elemzését, valamint azok értelmezését az önállóan elkészített jegyzőkönyvben |
| Az értékelés módja: | Kollokvium |
| Az értékelés kritériuma: | Aláírás feltétele: minden laborgyakorlatról elfogadott jegyzőkönyv. A jegyzőkönyv akkor elfogadható, ha az előre kiadott protokoll minden kérdését megválaszolta a hallgató. Ha szükséges, javításra többször is visszaküldhető a jegyzőkönyv. Kollokvium: Az elsajátítandó ismeretanyag két témakörét szükséges önállóan, összesen legalább 10 percen keresztül kifejteni. Jeles, ha a hallgató mindkét témakört teljesen önállóan fejti ki, és nincs szükség kérdésre. Közepes, ha csak kérdések segítségével, és akkor is hiányosan vagy pontatlanul ismeri a megadott két témakört. Elégtelen, ha kérdések segítségével sem tud egyik témakörről sem mondani semmit. |
| Miként járul hozzá a tantárgy a KKK-ban megjelölt kompetenciaelemek megszerzéséhez: | Molekuláris bionika mérnöki alapképzés: |
